• PS84 Lions

Message from Dr. Lolis

March 24, 2020

Dear PS 84 Families,

We hope this letter finds everyone well and safe during this Coronavirus crisis. As we all are trying to maintain some sort of normalcy in our lives, which is by no means an easy accomplishment, it is important to make sure we keep both our minds and bodies healthy. I do hope everyone is being kind to themselves and not stressing over not being able to continue life exactly as it was prior to our social isolation. We are in uncharted territory. We must be patient, and be ok with just trying our best.

Teachers on all grades have been working thoughtfully, meticulously, and quickly to set up their online classrooms. And, as we close the first day of our new means of schooling, please know that after visiting our virtual classrooms and seeing the smiles and eager faces of all the children listening intently to their teachers, the dedicated efforts of our entire school team has achieved success!

All classrooms are using: EdModo as the hub for assignments, assessment, and feedback. Each teacher is also utilizing Zoom as a means of holding online “classroom learning sessions.” Teachers have also communicated with families via phone or email, and our support staff including our guidance counselor, Ms. Jessi Wisoff, our parent coordinator, Ms. Anita Hauschild, and administration have and will continue to respond to parent questions and concerns. You may contact them at ahauschild@schools.nyc.gov and jwisoff@schools.nyc.gov

Please know that for families having trouble with setting up their connections, we have set up a family tech support site that can be accessed with this link: https://meet.google.com/prd-wzaa-vkv

Our staff has exhibited extraordinary team spirit, through their dedication and commitment and continued collaboration. GO LIONS!!

As our schools Chancellor, Richard Carranza stated: “Transitioning to remote learning can keep students on track so that when they return to physical school environments, they will be ready for the next phase in their learning”.

“Remote teaching is a new way to engage with students and colleagues. Such a moment requires a willingness to take chances and learn. Our shared goal in this moment where the landscape is constantly shifting, is to ensure continuity of learning, student engagement and the prevention of learning loss.”

Distribution of Technology Devices

All 80 Chromebooks from PS84’s inventory were distributed to families on Wednesday, Thursday, and Friday last week.

If any family still needs a remote learning device,

please complete the DOE form below and make a request.


Guidance on Student and Family Responsibilities

  • Students and families can locate the daily schedule on our school app. There you will find a link to Padlet where you may also access the virtual classroom links on Zoom for the different specialty teachers and classrooms.

  • Students should complete instructional activities assigned by classroom and cluster teachers. Teachers are posting end dates and due dates on Edmodo.

  • Students must “check-in” daily with their Specials teacher at 9:00 AM. During this time, classes will start with Morning Meetings and get to discuss any news or ideas they want to share.

  • Students need to look at teacher feedback and complete any follow-up activities as assigned by their teacher.

  • Students and families should proactively notify their teacher first with any concerns about progress. If additional support is needed for families in Pre-K-2 can contact Mr. Acevedo laceved@schools.nyc.gov or Ms. Acosta macosta5@schools.nyc.gov for matters concerning grades 3-5.

  • Families should support students in being successful by establishing routines and habits that support their success in remote learning. Making sure there is routine at home, helps kids stay emotionally and academically on top of their game!

  • Families need to ensure that students are adhering to our school’s contract for appropriate behavior on web-enabled devices.

Guidance for Students with IEPs

Our Special Education Teachers/Related Service providers have contacted families to review the services in the child’s IEP and share the current expectations for service.

Service providers are obtaining consent for teletherapy this week by contacting parents

For questions or concerns, notify your child’s special education teacher or related service provider about progress or additional support needed.

If the concern is not addressed, Pre-K-2 families contact laceved@schools.nyc.gov

If the concern is not addressed, 3-5 families contact macosta5@schools.nyc.gov

If the concern is still not addressed contact Elolis@schools.nyc.gov

Expectations and Guidelines for Digital Citizenship

Both parents and teachers need to help students be good digital citizens. They both need to support students in using the internet in ways that are safe, responsible, and appropriate. They also help students follow the rules and act in ways that lead to effective digital learning.

Here are the responsibilities expected from all:

Parent Responsibilities

Please make sure your child acts responsibly. This includes knowing and understanding the Discipline Code, Internet Acceptable Use and Safety Policy (IAUSP), and Social Media Guidelines for Students 12 and Younger.

As always, keep track of your children's online use when they are not in school—including mobile apps, online games, and other social media.

Share values with your children and talk with them about what is—and is not—acceptable online behavior.

Student Responsibilities

Remember our Lion Code and ROAR!

All student Lions must make sure to continue being Respectful, Open-minded, Achieving, and Responsible. Follow every school and class rule for using technology!

  • Act responsibly to all—both online and face-to-face

  • Collaborate with your classmates in positive ways that help you learn

  • Use technology to support one another and our school community

  • Only use accounts that belong to you.

  • Protect passwords—don’t share them with others

  • Don’t automatically save passwords on school devices

  • Don’t give out personal information online without your parent’s permission

  • Have permission from a parent before meeting anyone in person that you have met only online

  • Only download music, photographs, or video if you have permission from your teacher

  • If you don't know whether you can use something you found online, ask the owner for permission

  • If you see something that is inappropriate, threatening, or unkind, please report this to laceved@schools.nyc.gov

Any student who does not act responsibly may face the consequences explained in the Discipline Code and Chancellor’s Regulations.

We all must remember to be patient, flexible, open-minded! Let’s all stay positive as we sail these unchartered waters!! After all, our school mission is to prepare students to be successful, happy, global citizens and digital learning is an essential skill.

Please make these remote schooling days a positive adventure and remember to keep learning fun and safe!

I miss you all so much and can’t wait for us to all be back together again at PS 84!

Stay safe and well,

Dr. E. Lolis

24 de marzo 2020

Estimadas familias de EP 84,

Esperamos que la presente encuentre a todos bien y seguros durante esta crisis del virus de corona. Mientras tratamos de mantener algún tipo de normalidad en nuestras vidas, que de ninguna manera es un logro fácil, es importante mantener nuestras mentes y cuerpos sanos. Espero que todos estén siendo amables consigo mismos y no estresándose por no poder continuar la vida exactamente como lo era antes de nuestro aislamiento social. Estamos en territorio desconocido. Debemos ser pacientes, y estar bien haciendo nuestro mejor esfuerzo.

Los maestros de todos los grados han estado trabajando cuidadosamente, meticulosamente y rápidamente para establecer sus aulas en la red (online). Y, al cerrar el primer día de nuestra nueva forma de enseñanza, por favor sepan que después de visitar nuestras aulas virtuales y ver las sonrisas y las caras ansiosas de todos los niños que escuchan atentamente a sus maestros, la dedicación de todo nuestro equipo escolar es evidente y exitosa!

Todas las aulas están utilizando: EdModo como el centro de asignaciones, evaluación y comentarios. Cada maestro también está utilizando Zoom como un medio para las “sesiones de aprendizaje en el aula en la red (online).” Los maestros también se han comunicado con las familias por teléfono o correo electrónico, y nuestro personal de apoyo, incluida nuestra consejera, Ms. Jessi Wisoff, nuestra coordinadora de padres, Ms. Anita Hauschild, y la administración, han respondido y continuarán respondiendo a las preguntas e inquietudes de los padres. Puede ponerse en contacto con ellos en ahauschild@schools.nyc.gov y jwisoff@schools.nyc.gov

Tengan en cuenta que aquellas familias que tienen problemas configurando sus conexiones, hemos creado un sitio de apoyo técnico familiar al que se puede acceder con este enlace: https://meet.google.com/prd-wzaa-vkv

Nuestro personal ha mostrado un extraordinario espíritu de equipo, a través de su dedicación y compromiso y colaboración continua. ¡ADELANTE LEONES!!

Como dijo el canciller de nuestras escuelas, Richard Carranza: "La transición al aprendizaje remoto mantendrá los estudiantes en camino para que cuando regresen a los entornos de escuela física, estén listos para la siguiente fase de su aprendizaje.

La enseñanza remota es una nueva forma de interactuar con los estudiantes y colegas. Tal momento requiere una voluntad de arriesgarse y aprender. Nuestro objetivo compartido en este momento donde el paisaje está cambiando constantemente, es garantizar la continuidad del aprendizaje, la participación de los estudiantes y la prevención de la pérdida de aprendizaje.”

Distribución de dispositivos tecnológicos

Los 80 Chromebooks del inventario de la EP84 se distribuyeron a las familias el miércoles, jueves y viernes de la semana pasada.

Si alguna familia todavía necesita un dispositivo de aprendizaje remoto,

por favor complete el siguiente formulario del NYCDOE y haga una solicitud.


Orientación sobre las responsabilidades del estudiante y la familia:

  • Los estudiantes y las familias pueden localizar el horario diario en nuestra aplicación de la escuela. Allí encontrará un enlace a Padlet donde también puede acceder a los enlaces de aula virtual en Zoom para los diferentes profesores y aulas de especialidad.

  • Los estudiantes deben completar las actividades de instrucción asignadas por los maestros de clase y clúster. Los maestros están publicando fechas de finalización y fechas de vencimiento en Edmodo.

  • Los estudiantes deben "check-in" diariamente con su maestro de Especiales a las 9:00 AM. Durante este tiempo, las clases comenzarán con las reuniones matutinas y podrán discutir cualquier noticia o ideas que quieran compartir.

  • Los estudiantes necesitan mirar los comentarios de los maestros y completar cualquier actividad de seguimiento según lo asignado por su maestro.

  • Los estudiantes y las familias deben proactivamente notificar a su maestro primero con cualquier preocupación sobre el progreso. Si se necesita apoyo adicional para las familias en Pre-K-2 puede comunicarse con el Sr. Acevedo Laceved@schools.nyc.gov o para asuntos relacionados con los grados 3-5 la Sra. Acosta Macosta5@schools.nyc.gov

  • Las familias deben ayudar a los estudiantes a tener éxito mediante el establecimiento de rutinas y hábitos que apoyen su éxito en el aprendizaje remoto. Asegurarse de que haya rutina en casa, ayuda a los niños a mantenerse emocional y académicamente superior!

  • Las familias deben asegurarse de que los estudiantes se adhieran al contrato de nuestra escuela para el comportamiento apropiado en dispositivos habilitados para la web. Los dispositivos no deben ser usado para asuntos personales.

Orientación para estudiantes con IEP (Plan educacional individualizado):

Nuestros maestros de educación especial/proveedores de servicios relacionados se han comunicado con las familias para revisar los servicios en el IEP del niño y compartir las expectativas actuales para el servicio.

Los proveedores de servicios están obteniendo el consentimiento para la teleterapia esta semana contactando a los padres

Si tiene preguntas o inquietudes, notifique al maestro de educación especial de su hijo o al proveedor de servicios relacionados sobre el progreso o el apoyo adicional necesario.

Si la preocupación no se aborda, las familias de Pre-K-2 deben comunicarse con Laceved@schools.nyc.gov

Si la preocupación no se aborda, las familias de 3-5 grado deben comunicarse con Macosta5@schools.nyc.gov

Si la preocupación aún no se aborda, comuníquese con Elolis@schools.nyc.gov

Expectativas y directrices para la ciudadanía digital:

Tanto los padres como los maestros necesitan ayudar a los estudiantes a ser buenos ciudadanos digitales. Ambos necesitan apoyar a los estudiantes en el uso de Internet de maneras que sean seguras, responsables y apropiadas. También ayudan a los estudiantes a seguir las reglas y actuar de manera que conducen a un aprendizaje digital efectivo y saludable.

Estas son las responsabilidades que se esperan de todos:

Responsabilidades de los padres:

Asegúrese de que su hijo actúe de manera responsable. Esto incluye conocer y comprender el Código de Disciplina, la Política de Seguridad y Uso Aceptable de Internet (IAUSP) y las Pautas de Medios Sociales para Estudiantes de 12 años y menores.

Como siempre, realiza un seguimiento del uso en línea de tus hijos cuando no están en la escuela, incluidas las aplicaciones móviles, los juegos en línea y otras redes sociales.

Comparta valores con sus hijos y hable con ellos sobre lo que es, y no, el comportamiento aceptable en línea.

Responsabilidades del estudiante:

¡Recuerda nuestro Código de Leones y Ruimos!

Todos los leones estudiantiles deben asegurarse de seguir siendo respetuosos, de mente abierta, logrando y responsables. Siga todas las reglas de la escuela y la clase para el uso de la tecnología!

Actúa responsablemente con todos, tanto en línea como cara a cara

Colabora con tus compañeros de clase de manera positiva que te ayuden a aprender

Utilizar la tecnología para apoyarse mutuamente y nuestra comunidad escolar

Manténgase salvo y sano!

Solo use cuentas que le pertenezcan.

Proteja las contraseñas: no las comparta con otras personas

No guarde automáticamente las contraseñas en los dispositivos escolares

No proporcione información personal en línea sin el permiso de sus padres

Tener permiso de un padre antes de conocer a alguien en persona que haya conocido sólo en línea

Solo descargue música, fotografías o videos si tiene permiso de su maestro

Si no sabes si puedes usar algo que encontraste en línea, pídele permiso al propietario

Si ve algo que es inapropiado, amenazante o cruel, informe al Sr. Acevedo, laceved@schools.nyc.gov

Cualquier estudiante que no actúe de manera responsable puede enfrentar las consecuencias explicadas en el Código de Disciplina y las Regulaciones del Canciller.

¡Todos debemos recordar ser pacientes, flexibles, y de mente abierta! ¡Mantengamos todos positivos mientras navegamos estas aguas desconocidas!! Después de todo, nuestra misión escolar es preparar a los estudiantes para ser exitosos, felices, ciudadanos globales y el aprendizaje digital es una habilidad esencial para el futuro!

¡Por favor, haga de estos días de aprendizaje remoto una aventura positiva y recuerde seguir aprendiendo en forma divertida y segura!

¡Los extraño mucho y no puedo esperar a que todos volvamos a estar juntos en la EP 84!

Manténgase seguro y saludable,

Dr. E. Lolis,


© 2018 by The Lillian Weber School of The Arts

  • White Instagram Icon
  • w-facebook
  • Twitter Clean
  • White SoundCloud Icon